日誌

日記
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2026/01/30new

校内の様子

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<1年生>
大縄大会が終わりました。引き続き、短縄の練習をがんばっています。できる技が増え、記録が伸びていきます。
 

<2年生>
書写では、書写ノートに丁寧にゆっくりと書いていました。とても静かで集中していました。
  

<3年生>
持久走をしています。制限時間内にどこまで走れるか、前回の記録更新をめざします。
  

<4年生>
社会では、都道府県クイズにチャレンジしていました。都道府県名の位置はしっかりと覚えておこう。
  

<5年生>
理科では温度によっての溶け具合の違いを実験しました。ペアで協力して安全に行いました。
    

<6年生>
家庭科では、小物づくりの計画書を作成しました。どんな小物になるのか、工夫して作っていこう。
  

<わかば・あおば・よつば>
話を聞く、発表をする、課題に取り組む、1つ1つの活動を大切に取り組んでいました。
    

15:48
2026/01/30new

3年生 昔の暮らしを聞く会

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社会科で昔のくらしについて学習しています。昨日の1年生の「昔の遊びを知る会」に続いて、喜楽会と白寿会の方に来ていただきました。子どもたちは、昔に流行ったキャラクターや、昔の給食や電話、昔の成岩小の様子を教えてもらいました。子どもたちは昔の様子を知って、驚きながらもたくさんメモをとっていました。
喜楽会・白寿会のみなさん、ありがとうございました。
    

15:22
2026/01/29new

本日の様子

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1先生
生活科の学習で「昔の遊び」を体験しました。地域の方から、コマ回しや竹とんぼ、おはじき、けん玉、お手玉の遊び方を教えてもらい、一緒に遊びました。体験後の子どもたちは、地域の方と楽しい時間を過ごして笑顔いっぱいでした。



わかば・あおば・よつば
廊下には子どもたちの新しい作品が並びました。節分にちなんだ素敵な「鬼クラッカー」です。

17:24 | 今日の出来事
2026/01/28new

校内の様子

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<朝の様子>
「おはようございます」気持ちのよいあいさつです。
  

<1年生>
大縄跳びが上達しています。3分間チャレンジをがんばっています。
 

<2年生>
国語では、「ロボット」の学習です。教科書にはドローンがでてきます。どんなロボットがあるとよいか、アイデアを膨らませました。
  

<3年生>
算数では、小数であまりのある計算をしました。
 

<4年生>
体育では、片付けも全員で協力しています。とてもスムーズです。
   

<5年生>
算数では、いろいろな立体模型を見て触って分類しました。実物が大事です。
    

<6年生>
家庭科では、小物づくりの計画をします。フェルトの色を決めました。
   

<わかば・あおば・よつば>
わかばでは、給食のメニュークイズをしていました。
   

10:19
2026/01/27new

学校公開日

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 たくさんの保護者の方に参観していただき、ありがとうございました。
 子どもたちががんばっている、元気いっぱい、笑顔いっぱい、やさしさいっぱいの様子を見ていただきました。
<1年生>
 
    
<2年生>
 
  
<3年生>
 
  
<4年生>
 
  
<5年生>
 
  
<6年生>
   
<わかば、よつば、あおば>
 
  


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校内の様子日誌01/30 15:48
3年生 昔の暮らしを聞く会日誌01/30 15:22
本日の様子日誌01/29 17:24
校内の様子日誌01/28 10:19
学校公開日日誌01/27 12:17
校内の様子日誌01/26 11:03
朝会日誌01/26 10:59

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「ラーケーションの日」の実施について.pdf
【成岩小】ラーケーションカード .pdf
【成岩小】ラーケーションカード(記入例) .pdf
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 【全国学力・学習状況調査(半田市の調査結果)について】
【愛知県教育委員会より】
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「ラーケーションの日」事例集やさしい日本語.pdf
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 教育相談事業等周知促進キャンペーン.pdf
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小中学校への就学や転校
R7 警報発表時等の児童・生徒の登下校について.pdf
夏季休業中の学校閉校及び電話の自動音声対応について.pdf
教育サポート相談.pdf
050921感染性疾患出席停止・許可証明書及びインフルエンザ治癒報告書について.pdf
半田市学校応援寄附制度「フレフレ、母校!」 .pdf
フレフレ母校チラシ(市外).pdf
幼保小中一貫教育HANDAプラン キャリア教育の推進.pdf

半田市の中学校部活動改革と地域におけるスポーツ・文化芸術活動のさらなる推進について(お知らせ).pdf
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