日誌

日記
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2026/01/23new

新入学説明会

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新入学説明会を開催しました。保護者の方が説明を聞いている間、新入生は、1年生から成岩小学校の生活についての発表を聞いたり、いっしょに遊んだりしました。1年生が収穫したアサガオの種をプレゼントしました。
4月の入学式で会えるのを楽しみにしています。
   

16:11
2026/01/23new

校内の様子

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<1年生>
なわとびでは、先生対子どもたちの対決もあり、盛り上がっていました。
 

<2年生>
算数では、長さの学習で、両手を広げた長さをグループで測りました。一人一人長さが違います。
   

<3年生>
ダンスでは、隊形移動がありますが、しっかりと覚えています。
 

<4年生>
大縄大会に向けて、練習に力が入っています。「いいぞ」「ナイス」と教師の声にも力が入っていました。
  

<5年生>
理科では、水にミョウバンを溶かして水溶液の実験をしました。溶け具合をよく観察していました。
    

<6年生>
図工では、立体作品で、未来の自分の姿(夢)を表現しました。丁寧に彩色をしました。
   

<わかば・あおば・よつば>
合奏をしました。木琴・鉄筋・鈴・トライアングル、音が重なっていく美しさを感じました。
  

12:50
2026/01/22new

本日の学習の様子

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1年生
生活科「冬の遊びを楽しもう」という学習で凧づくりをしました。思い思いに好きな絵を描きました。凧あげが楽しみです。


2年生
国語の学習で、自分の考えたロボットを説明すつ文を書きました。一生懸命思考を巡らせている様子でした。


本日のクラブ活動の時間は、3年生のクラブ見学の時間でもありました。来年度は4年生となり、クラブ活動にも参加します。


15:32 | 今日の出来事
2026/01/22new

成岩地域共創センター説明会(保護者向け)

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プール跡地に建設中の成岩地域共創センターの工事が進んでいます。
テトルで配信しましたが、1/27(火)の学校公開日の4時間目に市民協働課の担当者が、多目的室で保護者向けの説明会を開催します。「公民館と何が違うの?」「部屋割りはどんな感じ?」「誰が使える?」「使用料はいくら?」「誰が主役の施設?」といった様々な疑問に答えていただけます。ぜひ、3時間目の公開授業参観後に多目的室に寄ってご参加ください。
0127成岩地域共創センター説明会.pdf


08:12
2026/01/21new

先生たちの勉強会

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児童の下校後に勉強会をしました。校内の教師が講師を務め、「社会科の学習の進め方」について学びました。東日本大震災をテーマに模擬授業を行い、資料の読み取り方やジグソー法などの話し合いの仕方など、学びを深める手立てを学ぶことができました。社会科はもちろん他教科に生かしていきます。職員同士で学び合える教師集団を目指しています。
   

18:17
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新入学説明会日誌01/23 16:11
校内の様子日誌01/23 12:50
本日の学習の様子日誌01/22 15:32
成岩地域共創センター説明会(保護者向け)日誌01/22 08:12
先生たちの勉強会日誌01/21 18:17
校内の様子日誌01/21 14:24
校内の様子日誌01/20 10:38
授業の様子日誌01/19 12:31
朝会日誌01/19 11:44

お知らせ

車で来校される方へ.pdf
「ラーケーションの日」の実施について.pdf
【成岩小】ラーケーションカード .pdf
【成岩小】ラーケーションカード(記入例) .pdf
tetoruヘルプセンター(保護者向け)
R7 生活のしおり .pdf
R7成岩小 学校いじめ防止基本方針.pdf
 【全国学力・学習状況調査(半田市の調査結果)について】
【愛知県教育委員会より】
「ラーケーションの日」活動事例集.pdf
「ラーケーションの日」事例集やさしい日本語.pdf
あいち体育のページ.pdf
 教育相談事業等周知促進キャンペーン.pdf
愛知県にじいろ電話相談.pdf

【半田市教育委員会より】
小中学校への就学や転校
R7 警報発表時等の児童・生徒の登下校について.pdf
夏季休業中の学校閉校及び電話の自動音声対応について.pdf
教育サポート相談.pdf
050921感染性疾患出席停止・許可証明書及びインフルエンザ治癒報告書について.pdf
半田市学校応援寄附制度「フレフレ、母校!」 .pdf
フレフレ母校チラシ(市外).pdf
幼保小中一貫教育HANDAプラン キャリア教育の推進.pdf

半田市の中学校部活動改革と地域におけるスポーツ・文化芸術活動のさらなる推進について(お知らせ).pdf
【1月】部活動改革チラシ(第2弾).pdf
【11月】部活動改革チラシ(第1弾).pdf
部活動改革アンケートまとめ(児童生徒).pdf
部活動改革アンケートまとめ(保護者).pdf

【タブレット関係のお知らせ】
【リーフレット】個別最適化学習に向けた1人1台タブレット端末の貸与について.pdf
Wi-Fi設定方法 .pdf

 

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