＜１年生＞
算数では、色板を使って形作りをしました。見本の絵を見ながら作りました。
  

＜２年生＞
国語では、おもちゃの作り方を説明する文章を班で作りました。「まず」、「つぎに」など順序を表す言葉を使うのがポイントです。
  

＜３年生＞
読書感想画では、モチモチの木を読んで、イメージされた木を描いています。夜に見上げた木の様子を表現しました。
    

＜４年生＞
体育のハードルの準備・片付けを体育係が中心に行っています。
  

＜５年生＞
図工では、粘土を使って表現しました。振り返りカードを書きました。工夫された点がたくさんありました。
   

＜６年生＞
算数では、縮図の利用についての学習です。身近な地図で使われています。
  

＜わかば・あおば・よつば＞
１年生は、くじらぐもの復習をしてから単元テストに臨んでいました。