＜１年生＞
プリントを配ったり、荷物を片付けたりし、周りを見ながら進めていました。
 

＜２年生＞
課題が早く終わったら、タブレットでドリルをしています。操作も慣れていました。
  

＜３年生＞
国語では、作ったストーリーをお互いに読み合っていました。友達の作品を読むと、自分の作品との違いに気付くことができます。
  

＜４年生＞
ＡＬＴの授業では、聞いた単語に合わせた図形をマス目に描いていました。色と図形の両方を聞き漏らさないようにしていました。
 

＜５年生＞
耳鼻科検診では、廊下で静かに待っています。高学年としてすばらしい態度です。
  

＜６年生＞
リレーでは、応援しながら伴走する子もいました。バトンをつなぐよさを感じました。